蓬勃發(fā)展的亞洲經(jīng)濟帶動了家長們對孩子的期許。在錢包鼓起來的時候，家長都希望自己的孩子從少年時代就可以獲得精英級別的教育，將來可以更容易進入國際名校就讀。【永銘國際】指出，海外教育如今成為中國家長移民的首要原因，崇尚西方“狼性教育”的中國家長可以很輕易地發(fā)現(xiàn)，塞浦路斯國際學校正是他們最夢寐以求的地方。

 

 

 

當身邊的歐洲本土學生已經(jīng)鮮明地在規(guī)劃人生的時候，中國的孩子還在好奇的體驗生活。歐洲孩子和中國學生的區(qū)別最直觀的感受，如今被越來越多的中國家長所認知。中國的“儒家服從性”式教育已經(jīng)滿足不了那些家長對孩子的期望，他們渴望通過西方的“狼性叢林法則”來改造孩子的行為與思想，真正適應現(xiàn)代高度發(fā)展的社會。

 

 

【永銘國際】表示，塞浦路斯國際學校教學模式以幼兒園、小學、初中、高中合為一體，采用英式教育體系，根據(jù)學生所在的國家，提供相應的語言學習。在采用的教育情況分析體系中，塞浦路斯國際學校把學生分成八個主要階段，老師需要每天觀察學生們的成長，通過他們的課堂表現(xiàn)、回答問題的方式、課堂作業(yè)、反應速度等等信息，來判斷孩子的發(fā)育和發(fā)展是處于一個正常的水平、低于常人的水平還是高于常人的水平。

 

作為國際學校，他們更加側(cè)重于讓學生們畢業(yè)后面向歐美的優(yōu)質(zhì)大學發(fā)展，在他們的興趣愛好中，引導他們進行職業(yè)的選擇。在小學和中學的頭三年，他們的課程設(shè)置會比較多。讓學生們廣泛涉獵各方面的信息，尋找他們的興趣點。到了中學的最后三年，課程就開始減少，集中在他們喜歡和進入大學必須學習的科目上。

 

 

這樣培養(yǎng)出來的學生，鑒于對自己能力和喜好的了解，在學校和職場上，充斥著自主性和能動性極強，他們了解自己的長處弱點，在團隊合作中，意志堅決，行動敏捷，對自己要達成的目標據(jù)理力爭，更好地適應社會環(huán)境。

 

 

此外，在塞浦路斯國際學校入讀，可以更輕易的進入歐美一些頂級名校。【永銘國際】表示，如果家長投資移民塞浦路斯，在塞浦路斯購房金額達30萬歐元即可全家移民塞浦路斯，獲塞浦路斯綠卡，享受塞浦路斯本地多重福利；在塞浦路斯購房金額達250萬歐元即可獲歐盟護照，子女可自由到歐盟的英、法、德、意、比、荷、西、葡等任意國家，去讀高中或大學，并享受目標國本國公民學生的同等待遇。